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1.暨南大学五校区同步开展新生体验教育培训
珠海市是最早的4个经济特区之一。经济发达，早在2016年gdp总值就高达2200多亿，人均13万元。但珠海市是广东省人口规模最小的市，仅100多万人口。珠海人口规模虽不大，高等教学资源却很丰富，国内很多211或985高校都来珠海办学。
暨南大学珠海校区
2000年，暨南大学与珠海市签订进一步合作建设珠海学院的协议，将学院从唐家湾迁至珠海市区，校园占地面积近900亩。2009年，学校实施校区化改革，珠海学院更名为暨南大学珠海校区。
珠海校区有7个专业学院，4个研究机构，20个本科专业，涵盖文、经、管、法、工等学科门类，有社会学一级学科硕士学位授权点，国际商务、包装工程、智能信息处理、翻译学4个二级学科硕士学位授权点。截止到2018年9月，校区有各类学生5664人，研究生55人，本科生5609人，其中留学生570人，已基本形成完整的人才培养体系。
中山大学珠海校区
1999年，中山大学与珠海市签署协议，合作建设中山大学珠海校区。2000年9月，校区建成开学。珠海校区已基本形成学士-硕士-博士完整的人才培养体系，目前在校本科生、硕士生、博士生、留学生和港澳台各类学生共九千余人。
旅游学院、国际翻译学院、国际金融学院、海洋学院、中法核工程与技术学院、地球科学与工程学院、中文系（珠海）、历史系（珠海）、哲学系（珠海）、数学学院（珠海）、物理与天文学院、化学工程与技术学院、国际关系学院、大气科学学院14个整建制学院相继落户珠海校区。
北京师范大学珠海分校
北京师范大学珠海分校（原北京师范大学珠海教育园区）是教育部批准设立、由北京师范大学和珠海市人民政府合作举办、进行本科层次教育的全日制普通高等学校。 珠海分校占地5000余亩，总规划建筑面积100万平方米。目前，已完成建筑面积62余万平方米，教学与生活设施先进，堪称国内一流。现有在校生达2.3万多人。
珠海分校设有十四个学院（部），涵盖8大学科门类的61个本科专业，形成了以经济类、管理类及工科类等应用型学科为主体，教育类学科为特色，文学、艺术、法律、理学等传统学科协调发展的综合性学科布局。
北京理工大学珠海学院
北京理工大学珠海学院是经教育部批准，于2004年5月8日正式成立的普通高等学校。学校现设18个专业学院（教学部）、涵盖七大学科门类的61个本科专业。学校以北京理工大学为办学主体，工学类专业具有突出特色和明显优势，工、理、管、文、经、法、艺协调发展，是广东省首批应用型示范大学。
学校现有统招全日制本科在校生2.6万余人，毕业生5.4万余人。毕业生就业率均在95?上，就业质量不断提升。在珠海当地就业率持续保持在24?右，过半毕业生在珠海、广州和深圳就业。
吉林大学珠海学院
吉林大学珠海学院是经教育部2004年5月18日批准成立，现由吉林大学与珠海市华政教育投资有限公司在吉林大学珠海校区合作建设的独立学院。学校拥有一流的本科办学条件，依山傍海，占地面积2421亩，建筑面积59.2万平方米，包括4栋教学楼，40栋学生公寓，12栋教师公寓，以及图书馆、实验楼、体育馆、高尔夫球场等。
学校现设24个二级学院、9大学科专业集群，58个本科专业，全日制普通本科在校生30000余名。毕业生就业遍布全国各省市及港澳地区，毕业生就业率连续5年毕业生就业率达97?上，每年75?上毕业生在粤港澳大湾区企事业单位工作。
遵义医科大学珠海校区
遵义医科大学珠海校区于2002年9月在金湾区落成并投入使用，是目前珠海市唯一的公立医学本科院校，也是贵州省高校唯一在省外设立的校区。珠海校区占地面积46万平方米，建筑面积11万平方米，背靠观音山脉，坐落于西江入海口西岸，毗邻港澳，区位优势得天独厚。
珠海校区下设基础教学部（基础医学部）、第二临床学院等8个教学院部系。本科开设有临床医学、口腔医学、医学影像学等9个专业，医学类专业已在全国一半以上的省份实现一本招生，临床医学、口腔医学、护理学为国家级特色专业。
珠海校区现已培养全日制本科毕业生12000余人，硕士毕业生1000余人。毕业生质量受到用人单位广泛认可，近两年毕业生年终就业率均高达98?上。校区还致力于珠海市的全科医学教育和全科医生的培养，2013年开始为珠海市培养全科医生。
2.投资近4.7亿元，番禺这所大学的教工周转楼项目有调整
9月20日下午，暨南大学校本部开学典礼刚刚落下帷幕，饶敏副校长便先后赶赴华文学院和校本部龙狮馆等地，实地查看新生训练营的组织实施工作，现场指导华文学院、新闻与传播学院、体育学院、理工学院和艺术等学院的新生体验教育活动，并将学校领导的关心与问候带给老师和同学们。
在华文学院走访过程中，饶敏与来自海内外的“蓝精灵”们交流，询问大家是否适应广州的气候和饮食，学习生活上还有哪些困难等。在得知很多东南亚地区的华侨学生专门回国学习汉语时，饶敏十分高兴。她说，“汉语是中华文化的重要标志，同学们一定要学好自己的母语，努力将中华文化传播到五洲四海。”适逢3名泰国、缅甸、印尼新生生日，饶敏为他们送上生日蛋糕和小礼物，祝福他们学业进步、生活愉快。
(饶敏为过生日的同学送上蛋糕与小礼物)
在暨南大学校本部理工学院体验教育培训活动现场，饶敏勉励新生们发挥理工学院钻研、创新的特色，追求学业更高目标，助力我校高水平大学建设。在走访新闻与传播学院、体育学院、艺术学院时，饶敏也希望同学们认识到体验教育对于培养自身团队意识的作用，通过新生训练营丰富多彩的活动树立起“爱学习、爱生活、爱运动、爱创新、爱暨大”的共同理念，塑造社会责任感与创新意识，并在新生训练营后续活动中不断学习、不断收获，开启大学生活的新篇章，追逐人生梦想。
(艺术学院同学进行破冰小游戏)
作为暨南大学本科新生训练营第一课，体验教育培训通过组织新生亲身参与团队活动、集体竞赛、视频学习、小组讨论等活动，旨在让新生们快速地进入角色，从“陌生”到“相识”，再到“相知”，从“我”到“我们”，再到“暨南大家庭”，培养新生团队精神和团队合作意识、打造富有战斗力和凝聚力的集体。
暨南大学2016年本科新生训练营体验教育培训活动共计16场，将在校本部、南校区、珠海校区、华文学院和深圳旅游学院三地五校区同时展开，参与人数超过6000人。
3.暨南大学番禺校区人才公寓(一期)规划
8月8日上午，胡军校长、林如鹏书记一行在广州市政府拜会了广州市市长温国辉，双方就暨南大学番禺校区征地建设相关事宜进行了会商。
胡军简要介绍了学校的办学特色和为地方经济发展所作的贡献，他代表学校感谢广州市长期以来对学校的支持和帮助，特别是番禺校区的建设得到了广州市和番禺区的大力支持。他提出，当前学校正处在快速发展时期，学校在广东省高水平大学建设上取得了卓越的成就，在国家“双一流”大学建设申报方面也取得了突破。但是，学校同时也面临着办学空间受限、发展资金受限的双重“瓶颈”。学校番禺校区的建设发展是学校今后发展的重要动力源泉，非常需要广州市府继续对暨南大学番禺校区征地建设予以支持。
(胡军校长、林如鹏书记一行在拜会广州市市长温国辉)
林如鹏表示，番禺校区今天的建设成就与广州市、番禺区的支持分不开。学校也将配合广州市的发展要求，在番禺校区重点发展工科专业和项目。学校与伯明翰大学合作办学的联合学院今年9月就将迎来第一批学生，在这个合作的基础上，学校将继续加强与国外高校的合作，大力发展信息科学、环境科学、生物医药等学科，更好地为广州市的经济发展服务。当前，学校在番禺校区征地建设上确实面临着巨大的资金缺口，亟需广州市的大力支持。
温国辉认真听取了学校的汇报，对暨南大学在广州办学及取得的成绩表示肯定。他表示，广州市政府将一如既往地支持暨南大学的发展。在番禺校区建设方面，市政府和主要相关职能部门将从解决学校实际困难出发，切实给予学校有力支持和协助。他指示各职能部门会后要积极与学校对接，助力学校办学发展。温国辉希望学校加强高端外专人才的引进力度，进一步推进办学的国际化，为广州建设国际化都市作出贡献。
广州市副市长马文田，副市长、市府秘书长叶牛平，市财政局局长陈雄桥，市国土规划委主任彭高峰，市住房城乡建设委主任王宏伟，市交委主任陈小钢，番禺区区长陈德俊，市发展改革委副主任梁永，市侨办副主任孙穗君，市土地开发中心主任华而实，及暨南大学副校长张荣华，发展规划处处长杜金岷，财务与国有资产管理处处长丁友刚，基建处处长李海云，党政办公室副主任徐芳参加了会见。
来源 | 暨南大学党政办公室
编辑 | 张毓莹
